Resonanz ermöglichen –
im Angesicht der Unverfügbarkeit

Seminar zu Resonanz-Pädagogik und Unverfügbarkeit nach Hartmut Rosa

Wie entstehen lebendige Bildungs- und Lernprozesse
und warum lassen sie sich nicht einfach herstellen?

In einer von Effizienz und Kontrolle geprägten Welt geht oft verloren, was Entwicklung lebendig macht: innere Beteiligung und Sinn. Die Resonanztheorie von Hartmut Rosa setzt hier an und versteht Lernen als Antwortgeschehen, das sich nicht vollständig planen und verfügbar machen lässt.

Stühle

Im Zentrum stehen Fragen, die viele Pädagog:innen, Ausbildner:innen, Berater:innen und Führungspersonen aus ihrem Alltag kennen:

  • Was macht Beziehungen lebendig und tragfähig?
  • Wie kann Resonanz entstehen, ohne sie erzwingen zu wollen?
  • Was bedeutet Unverfügbarkeit und wie gehen wir damit um?
  • Wo stehen wir selbst zwischen Gestalten, Begleiten und Loslassen?
  • Wie gehen wir mit Ambivalenz, Nicht-Wissen und Offenheit um?

Daten / Zeiten

Freitag, 26. Juni 2026, 13:45 - 18:45 Uhr
Samstag, 27. Juni 2026, 08:45 - 16:45 Uhr

Ort

Flörli Olten
Florastrasse 21, 4600 Olten

Kosten

CHF 320.00
zahlbar vor Seminarbeginn

Leitung

Titus Bürgisser, Transaktionsanalytiker PTSTA-E

Jürg Bolliger, Transaktionsanalytiker TSTA-E

Anmeldung

(Anmeldeschluss: 31. Mai 2026)